蘇州智慧教育絕不是“紙上談兵”

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2014-07-30 07:13:43

摘自:蘇州都市網(wǎng)

在蘇州工業(yè)園區(qū),智慧教育絕不是“紙上談兵”。圍繞學(xué)習(xí)個性化、教學(xué)便捷化、管理智能化“三化服務(wù)”,園區(qū)將信息化建設(shè)融入踐行教育現(xiàn)化化、均衡化、特色化、國際化的實(shí)踐中,縮短學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭、社區(qū)間的“距離”,更好地服務(wù)教育發(fā)展之路。

在蘇州工業(yè)園區(qū),智慧教育絕不是“紙上談兵”。圍繞學(xué)習(xí)個性化、教學(xué)便捷化、管理智能化“三化服務(wù)”,園區(qū)將信息化建設(shè)融入踐行教育現(xiàn)化化、均衡化、特色化、國際化的實(shí)踐中,縮短學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭、社區(qū)間的“距離”,更好地服務(wù)教育發(fā)展之路。目前,園區(qū)已完成智慧教育信息樞紐總體規(guī)劃設(shè)計,啟動網(wǎng)上閱卷等四個模塊建設(shè),積極利用信息化“武裝”專業(yè)化外語教育與科普教育等。

英語口語教學(xué)平臺實(shí)現(xiàn)“聲動”教學(xué)

領(lǐng)讀,教你發(fā)音;跟讀,幫你糾錯,甚至可以精確到每個字母的發(fā)音,這個專業(yè)的口語“教師”不是真人,而是機(jī)器。這就是由蘇州思必馳信息科技有限公司自主研發(fā)的以善學(xué)平臺為基礎(chǔ)的英語口語教學(xué)平臺。它融合了先進(jìn)的語音識別技術(shù)、語音評測技術(shù)和人機(jī)對話技術(shù),實(shí)現(xiàn)了英語口語的人機(jī)對練、評分實(shí)時反饋以及評分管理功能,實(shí)現(xiàn)了英語口語教學(xué)“聲動”化。

該平臺分為教師平臺和學(xué)生平臺兩個部分,教師可向?qū)W生發(fā)布英語口語作業(yè),并可通過該平臺查閱到學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,采用提示、贊賞等方式不斷激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情;學(xué)生不但可在線上完成教師布置的作業(yè),還可進(jìn)入自學(xué)園地,自主自發(fā)地通過訓(xùn)練提升英語各項(xiàng)能力。

學(xué)完了誰來評測?“機(jī)器人”老師同樣可以完成。平臺還能夠?qū)W(xué)生的英語口語發(fā)音進(jìn)行客觀、詳細(xì)的評價分析,讓機(jī)器成為學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)的專業(yè)老師,進(jìn)行一對一的口語發(fā)音指導(dǎo),解決了困擾師生已久的英語口語教學(xué)問題。思必馳收集了數(shù)萬小時的小學(xué)、中學(xué)等英語語音數(shù)據(jù),并以每天100小時以上的速度遞增,大型語料庫保證了口語評測的準(zhǔn)確性。

尤為值得一提的是,思必馳英語口語教學(xué)平臺在PC、平板、手機(jī)等多個平臺都能實(shí)現(xiàn)教學(xué),這使得英語口語的學(xué)習(xí)更為方便、快捷。平臺在園區(qū)的推廣使用中,曾在12天內(nèi)吸引了3625名學(xué)員、完成了595555次即時評分,它不僅減輕了學(xué)校與老師的負(fù)擔(dān),更開創(chuàng)了一種高效自覺的學(xué)習(xí)方式。 思必馳的英語口語教學(xué)平臺于2013年獲得了國家十二五教育課題立項(xiàng)、江蘇省自然科學(xué)基金立項(xiàng),同時也“走”出園區(qū),成功入選中央電教館 2013百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項(xiàng)目。

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)“跨越”科普教育夢想與現(xiàn)實(shí)的差距 通過一個普通的攝像頭,紙上能立起3D圖像,小到原子的運(yùn)動軌跡,大到宇宙星系各類物體都能逼真地呈現(xiàn)在我們眼前,你只需動動手指便可隨意撬動“地球”,而這一切甚至可以通過手機(jī)攝像頭實(shí)現(xiàn)。這個被稱作增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的技術(shù)是一種綜合了圖像識別、動作捕捉、虛擬現(xiàn)實(shí)等學(xué)科,將數(shù)字信息、三維虛擬模型精確疊加顯示到真實(shí)場景的創(chuàng)新人機(jī)交互技術(shù)。

由蘇州夢想人軟件科技有限公司打造的“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)科普教育互動系統(tǒng)平臺”就將它巧妙地應(yīng)用在了科普教育領(lǐng)域,只需將手機(jī)對準(zhǔn)相應(yīng)展板,文字簡介、立體模型、動態(tài)畫面就會立刻出現(xiàn),參觀者可與虛擬昆蟲、恐龍親密互動,堪稱一場視覺革命。

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)科普教育互動系統(tǒng)平臺是一個基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的科普互動系統(tǒng)平臺,一方面為科普服務(wù)站提供數(shù)字化增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育應(yīng)用內(nèi)容,另一個面為制作應(yīng)用內(nèi)容的制作方提供制作工具。通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)多媒體互動技術(shù)展現(xiàn)難以表述的科普現(xiàn)象及科普知識,讓大眾能夠通過互動的方式,在親身體驗(yàn)的過程中,獲得科普知識。

該平臺是一個綜合性制作與發(fā)布平臺,支持各種終端的發(fā)布。將新的創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用在科普產(chǎn)品的制作上,同時應(yīng)用云平臺管理,讓用戶在各個終端(PC、智能電視、移動設(shè)備)上都可以體驗(yàn),讓參與制作項(xiàng)目的合作伙伴都有便捷的工具。從而打造一個增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)科普產(chǎn)業(yè)鏈。

至今,夢想人不僅完成了空間站、蔬菜盆栽等5個科普案例,還同步研發(fā)了“夢想科普館”,已發(fā)布在了聯(lián)想智能電視S9上。通過智能電視這一普遍的終端,走進(jìn)尋常百姓家。

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