該訓練營是“中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃”2018年的實施項目之一，由教育部國際合作與交流司、高等教育司、科學技術(shù)司共同指導，教育部中外人文交流中心協(xié)同北京大學和創(chuàng)新工場聯(lián)合主辦。

訓練營吸引了全球600多所高校近7000名學生報名，經(jīng)過筆試、面試層層篩選，最終錄取了來自85所國內(nèi)外高校的300名學生，參加為期5周的“理論知識+項目實踐”的培訓課程。培訓班特邀圖靈獎獲得者John Hopcroft、深度學習專家吳恩達等國際頂尖高校的學術(shù)導師以及人工智能技術(shù)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)導師共30余位專家授課，并指導學生分組完成了15個實踐課題，其中既包括機械臂3D視覺系統(tǒng)、3D人體骨架點檢測、自動駕駛、多攝像頭行人軌跡和行人動作分析等技術(shù)含量十足的課題，也包括AI自動作詞作曲、AI電影推薦、AI打即時戰(zhàn)略游戲等娛樂性較強的課題，還包括農(nóng)作物病蟲害檢測等具有深刻社會意義的課題。結(jié)業(yè)儀式上從全部28支實踐團隊中評選出的8支優(yōu)勝團隊進行了項目演示。

同學們在短短一個月內(nèi)做出的成果得到業(yè)內(nèi)專家的高度評價。有專家表示同學們的選題既是企業(yè)目前關(guān)注的前沿，同時具體的成果又非常落地，算法、系統(tǒng)、視頻制作，甚至3D建模等等展現(xiàn)了大家非常豐富的能力。

作為主辦方代表，高松在結(jié)業(yè)典禮上致辭。他說，北京大學一直致力于構(gòu)建開放協(xié)同的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，訓練營是產(chǎn)教融合、校企合作的一個成功實踐，相信同學們通過這個平臺在知識、能力和視野上都有所收獲，希望同學們在以后的學習與研究實踐中能應(yīng)用今日之所學，擴展今日之所學。

徐永吉表示，“中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃”是為落實教育部《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，服務(wù)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》國家戰(zhàn)略的新型人才培養(yǎng)項目。未來，該計劃將進一步擴大國際師資的引入力度，聯(lián)合更多高校和企業(yè)共同參與，打造成一個中外教育國際合作和中外人文交流的公共平臺，為中國高校教師和學生提供更多更好的“看得見、摸得著、用得上”的真正產(chǎn)教融合的人工智能培訓項目。他衷心希望通過該計劃的實施，進一步提升中國高校人工智能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)能力，完善中國高校人工智能學科體系，為我國人工智能發(fā)展培養(yǎng)更多高端研究型和應(yīng)用型人才，助力中國人工智能產(chǎn)業(yè)升級。