在國家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的大環(huán)境下，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才已被確定為國家中長期的發(fā)展戰(zhàn)略。2016年4月，習(xí)總書記在“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會”上指出：“培養(yǎng)網(wǎng)信人才，要下大功夫、下大本錢，請優(yōu)秀的老師，編優(yōu)秀的教材，招優(yōu)秀的學(xué)生，建一流的網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院。”《網(wǎng)絡(luò)安全法》第二十條將培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才確定為一項基本法律制度：國家支持企業(yè)和高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等教育培訓(xùn)機構(gòu)開展網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)教育與培訓(xùn)，采取多種方式培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全人才交流。

目前，網(wǎng)絡(luò)空間安全人才的培養(yǎng)得到了許多國家的高度重視，美國、歐盟、俄羅斯、日本等50多個國家出臺了國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略，制定了專門的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)計劃。比如美國啟動“國家網(wǎng)絡(luò)空間安全教育計劃”，期望通過國家的整體布局和行動，在信息安全常識普及、正規(guī)學(xué)歷教育、職業(yè)化培訓(xùn)和認(rèn)證等3個方面建立系統(tǒng)化、規(guī)范化的人才培養(yǎng)制度,全面提高美國的信息安全能力。

為加強我國高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才的培養(yǎng)，2015年6月，“網(wǎng)絡(luò)空間安全”正式被國務(wù)院學(xué)位辦和教育部獲批為國家一級學(xué)科。2016年6月，經(jīng)中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組同意，中央網(wǎng)信辦、發(fā)改委、教育部、科技部、工信部和人社部六部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的意見》，該意見要求：在已設(shè)立網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科的基礎(chǔ)上，加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)科引領(lǐng)和帶動作用，加大經(jīng)費投入，開展高水平科學(xué)研究，加強實驗室等建設(shè)，完善本?？啤⒀芯可逃驮诼毰嘤?xùn)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系。有條件的高等院?？赏ㄟ^整合、新建等方式建立網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院。通過國家政策引導(dǎo)，發(fā)揮各方面積極性，利用好國內(nèi)外資源，聘請優(yōu)秀教師，吸收優(yōu)秀學(xué)生，下大功夫、大本錢創(chuàng)建世界一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院。近兩年，各相關(guān)高校響應(yīng)國家培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才的號召，陸續(xù)設(shè)立了“網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院”，從2015 年至今，四川大學(xué)、電子科技大、暨南大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)等高校相繼成立了“網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院”或“網(wǎng)絡(luò)空間研究院”。

在《網(wǎng)絡(luò)安全法》頒布后的僅一個多月，2016年12月27日，經(jīng)中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布《國家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略》（以下簡稱《戰(zhàn)略》）提出，實施網(wǎng)絡(luò)安全人才工程，加強網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科專業(yè)建設(shè)，打造一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院和創(chuàng)新園區(qū)，形成有利于人才培養(yǎng)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的生態(tài)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)、儲備和運用應(yīng)當(dāng)采用培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的原則，尤其針對我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)軍人才的需求非常急迫的現(xiàn)實，應(yīng)當(dāng)重點以引進(jìn)為主，培養(yǎng)為輔。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)軍人才的引進(jìn)不僅要看其業(yè)務(wù)技術(shù)層面，更重要的是政治性強和作風(fēng)好。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)機制和模式，應(yīng)當(dāng)重點發(fā)揮高等院校、科研機構(gòu)和網(wǎng)信企業(yè)的協(xié)同作用。而筆者認(rèn)為，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才的機制和模式，應(yīng)當(dāng)在4個方面重點發(fā)力。

首先夯實重點和特色高校的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)，這也是培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全高端專業(yè)人才的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)模式上要與發(fā)達(dá)國家對標(biāo)，采取“學(xué)習(xí)、科研、實訓(xùn)、實戰(zhàn)”四位一體的培養(yǎng)模式。著重培養(yǎng)四大領(lǐng)域的專家人才，即網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略專家、網(wǎng)絡(luò)安全國際法專家、核心領(lǐng)域技術(shù)專家、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新專家。

其次是推動高等院校、科研機構(gòu)與行業(yè)企業(yè)深度合作和協(xié)同創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材編制、實驗室建設(shè)、實訓(xùn)基地、課題研究、聯(lián)合演練等各個環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)加強高等院校、科研機構(gòu)與企業(yè)的協(xié)同效益，共同構(gòu)造基于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才供給側(cè)的網(wǎng)絡(luò)安全培養(yǎng)與教育模式的改革。

再次是強化全產(chǎn)業(yè)鏈模式下的網(wǎng)絡(luò)安全師資隊伍建設(shè)。中央網(wǎng)信辦管理部門、各級地方政府和教育行政部門應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件，制定和出臺鼓勵高校、職業(yè)院校、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)機構(gòu)與網(wǎng)信企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)專家進(jìn)行雙向交流的機制和制度。通過政府引導(dǎo)和校企協(xié)商的模式，形成高校和職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師到企業(yè)參與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)的工作制度，同時高等院校要積極吸引企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)人才來高?；蚵殬I(yè)學(xué)校從事網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)工作。

最后是促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間安全教育交流與合作。在政府網(wǎng)信部門的引導(dǎo)下，相關(guān)高校和企業(yè)應(yīng)聯(lián)合設(shè)立統(tǒng)一的MOOC（Massive Open Online Courses）網(wǎng)絡(luò)空間安全培訓(xùn)平臺，并定期舉辦各類網(wǎng)絡(luò)空間安全活動、論文評獎和網(wǎng)絡(luò)安全大賽，發(fā)現(xiàn)并選拔社會網(wǎng)絡(luò)人才、企業(yè)技術(shù)骨干和優(yōu)秀高校師生，讓他們共同加入到國家網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)的隊伍之中，更好地服務(wù)國家網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略。