打造網(wǎng)絡(luò)安全不竭源泉 培育信息時(shí)代的安全感

責(zé)任編輯:zsheng

2018-06-17 23:31:39

摘自:比特網(wǎng)

你是否能想到,這樣一組相差懸殊的數(shù)字背后,對(duì)應(yīng)的是當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才面臨的缺口數(shù)量,與現(xiàn)階段我國(guó)高等院校學(xué)歷教育培養(yǎng)的人才數(shù)量之間的對(duì)比。更令人關(guān)注的是,70萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口,只是截至到2014的數(shù)字;預(yù)計(jì)到2020年,這一數(shù)字將達(dá)140萬(wàn)人。

你是否能想到,這樣一組相差懸殊的數(shù)字背后,對(duì)應(yīng)的是當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才面臨的缺口數(shù)量,與現(xiàn)階段我國(guó)高等院校學(xué)歷教育培養(yǎng)的人才數(shù)量之間的對(duì)比。更令人關(guān)注的是,70萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口,只是截至到2014的數(shù)字;預(yù)計(jì)到2020年,這一數(shù)字將達(dá)140萬(wàn)人。

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為另一個(gè)博弈的新戰(zhàn)場(chǎng),從我們每個(gè)人的個(gè)人隱私,到涉及國(guó)家戰(zhàn)略安全,這一切都與網(wǎng)絡(luò)空間安全密切相關(guān)。隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)的飛速發(fā)展,我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量早已躍居全球第一位,成為了名副其實(shí)的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。但在互聯(lián)網(wǎng)為大眾生活帶來(lái)諸多便利的同時(shí),也不斷的暴露出來(lái)許許多多的安全隱患和安全問(wèn)題。

據(jù)相關(guān)預(yù)測(cè)顯示:到2019年,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)規(guī)模將達(dá)到千億量級(jí)。而一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,離不開最關(guān)鍵的人才支撐,如此巨大的網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口,已成為制約我國(guó)信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才競(jìng)爭(zhēng)。

2017年6月1日,我國(guó)第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理方面問(wèn)題的基礎(chǔ)性法律《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》正式實(shí)施,其中明確指出:國(guó)家支持企業(yè)和高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)教育與培訓(xùn),采取多種方式培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全人才交流,打開了網(wǎng)絡(luò)安全人才成長(zhǎng)的開辟了更廣闊的天地。

然而,綜觀當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,不但缺口數(shù)量巨大,還存在能力素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不盡合理、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)剛剛起步迫切需要加大投入力度等問(wèn)題。

破局,如何入手?

為此,國(guó)家專門出臺(tái)了《教育部等六部委關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的意見》。在該意見中指出,要支持網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)基地建設(shè),探索網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)模式。推動(dòng)高等院校與行業(yè)企業(yè)合作育人。

在此背景下,一批網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)勇?lián)鹆司W(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任。如:360聯(lián)合多所高校成立國(guó)內(nèi)第一個(gè)專注于網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的公益性企業(yè)級(jí)大學(xué)“360網(wǎng)絡(luò)安全大學(xué)”;騰訊安全在已經(jīng)打造的TCTF賽事平臺(tái)、“百人計(jì)劃”基礎(chǔ)之上,成立了騰訊安全學(xué)院,希望通過(guò)搭建人才培養(yǎng)體系、校企合作體系、生態(tài)賦能合作體系,助力社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)……

在這樣一些安全企業(yè)的身影中,由網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)構(gòu)永信至誠(chéng)以“培育信息時(shí)代的安全感”為使命打造的i春秋,誕生在2015年6月。“作為一個(gè)新銳的信息安全在線教育品牌,i春秋針對(duì)信息安全學(xué)習(xí)的特殊性,傾力打造了集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)于一體的平臺(tái),徹底顛覆了網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)。成立三年以來(lái),i春秋已經(jīng)發(fā)展為全國(guó)最大的信息安全在線教育平臺(tái),在課程、實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽等領(lǐng)域結(jié)出豐碩的成果,為國(guó)家和企業(yè)輸送了大量的網(wǎng)絡(luò)安全人才。”在不久前的一次采訪中,永信至誠(chéng)助理總裁、i春秋事業(yè)部總經(jīng)理鄭斐斐這樣對(duì)記者說(shuō)道。

據(jù)了解,與高等院校合作深度參與高等院校網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)工作,是i春秋一直以來(lái)致力的方向。2017年9月29日,永信至誠(chéng)通過(guò)專家組審議成為2017年度第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目合作企業(yè),并就網(wǎng)絡(luò)安全精品課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室三個(gè)方向共70個(gè)項(xiàng)目提供資源與技術(shù)支持。

鄭斐斐表示:在該項(xiàng)目中,永信至誠(chéng)立足教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實(shí)踐條件建設(shè)三大板塊,與各大高校共同開展計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、網(wǎng)絡(luò)工程、信息與計(jì)算科學(xué)等計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)之間的深度合作。為合作院校開發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全課程、為教師開展線上線下技能和授課培訓(xùn),提供設(shè)備及系統(tǒng)技術(shù)支持、專業(yè)課講授、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目支持、教學(xué)管理支持,按照行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),與校方共同制定專業(yè)共建方案,協(xié)助高校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科,建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍,與學(xué)校共同培養(yǎng)企業(yè)應(yīng)用人才。

除此之外,早在2015年,永信至誠(chéng)便和北京航空航天大學(xué)共同建立了“網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)用型人才培養(yǎng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,就共建網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科、實(shí)戰(zhàn)型網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)、探索人才培養(yǎng)模式等,達(dá)成深度合作意向。

鄭斐斐告訴記者:“自聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室成立以來(lái),我們組建了高水平的科研隊(duì)伍,匯聚了網(wǎng)絡(luò)安全專家。通過(guò)厚植人才培育的土壤,融入創(chuàng)新于教學(xué),目前已為社會(huì)輸送了大批量的實(shí)用型網(wǎng)絡(luò)安全人才。”

而這也充分契合了六部委意見中“鼓勵(lì)企業(yè)深度參與高等院校網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)工作,從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材編制、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、課題研究及聯(lián)合培養(yǎng)基地等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)同高等院校的合作。推動(dòng)高等院校與科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人,定向培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才,建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心。”的指導(dǎo)思想。

人才培養(yǎng),教材建設(shè)是不可獲缺的環(huán)節(jié)。在六部委的意見中也曾指出:要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教材建設(shè),根據(jù)信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的發(fā)展,在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上,抓緊建立完善網(wǎng)絡(luò)安全教材體系。國(guó)家加強(qiáng)引導(dǎo),鼓勵(lì)出版社、企業(yè)和社會(huì)資本支持網(wǎng)絡(luò)安全教材編寫。

在這一點(diǎn)上,i春秋也積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,深深扎根于網(wǎng)絡(luò)安全教育土壤。目前,i春秋已推出了5000+節(jié)線上網(wǎng)絡(luò)安全視頻課程;2017年9月,由永信至誠(chéng)主編的《網(wǎng)絡(luò)空間安全導(dǎo)論》正式出版,這是網(wǎng)絡(luò)空間安全成為一級(jí)學(xué)科以來(lái),第一部導(dǎo)論性質(zhì)的教材,內(nèi)容涵蓋了技術(shù)、管理、法律、案例等多領(lǐng)域,為網(wǎng)絡(luò)安全人才提供了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技能的知識(shí)源泉。i春秋還積極開展校企師資培訓(xùn)、協(xié)同育人等項(xiàng)目,逐漸完善自身網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)模式。2018年5月,永信至誠(chéng)主編的另一本《Web安全防護(hù)指南》也正式出版。

網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的破局,需要的正是這樣產(chǎn)學(xué)研加實(shí)踐一體的全面模式。在這一過(guò)程中,i春秋也一直踐行著成立之初的理念:致力于通過(guò)獨(dú)創(chuàng)性的技術(shù),凝聚、精煉中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)安全十多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論系統(tǒng),為公民普及信息安全知識(shí),為愛好者提供豐富的知識(shí)點(diǎn)和技能樹,為安全從業(yè)者提供成長(zhǎng)路徑,為企業(yè)主提供性價(jià)比高的技術(shù)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)教育方案,更是為社會(huì)輸出有實(shí)踐能力的信息安全人才,以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略的興起。

據(jù)鄭斐斐介紹,在三年多的時(shí)間里,i春秋的注冊(cè)用戶已達(dá)50多萬(wàn)人,開設(shè)課程600+門、5000+節(jié)、74000+分鐘;累計(jì)承辦比賽200+場(chǎng),共計(jì)160000+人參與;已有6000+名學(xué)員參與線下實(shí)訓(xùn),畢業(yè)就業(yè)率達(dá)90%;春秋學(xué)堂也已簽約100余所高校,成功幫助超過(guò)400多名高校教師、20000多名學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)管理。

信息時(shí)代的安全感,從來(lái)都離不開網(wǎng)絡(luò)安全人才這座基石。

培育信息時(shí)代的安全感, 打造網(wǎng)絡(luò)安全的核心源泉, i春秋,一直在行動(dòng)。

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