2018年全國教育信息化工作會議 4月24-25日，2018年全國教育信息化工作會議在重慶召開，重慶市副市長屈謙致辭，教育部副部長杜占元出席會議并講話，全面總結黨的十八大以來教育信息化和網絡安全工作取得的巨大成就，對教育信息化2.0行動計劃進行了全面部署，要求貫徹全國網絡安全和信息化工作會議精神，健全領導體制、加強統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好重點工作、鼓勵多方參與、注重培訓宣傳、落實安全責任，全力寫好教育信息化“奮進之筆”。會議就加快推進教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展進行了交流研討，重慶、上海、江蘇、貴州、寧夏做了典型發(fā)言，教育部科技司、基教司、職成司、高教司、教師司負責同志對年度重點工作進行了部署。

高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃 4月2日，教育部印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，將“推進智能教育發(fā)展”列為重點任務，提出“推動智能教育應用示范”，加快推進人工智能與教育的深度融合和創(chuàng)新發(fā)展，研究智能教育的發(fā)展策略、標準規(guī)范，探索人工智能技術與教育環(huán)境、教學模式、教學內容、教學方法、教育管理、教育評價、教育科研等的融合路徑和方法，發(fā)展智能化教育云平臺，鼓勵人工智能支撐下的教育新業(yè)態(tài)，全面推動教育現(xiàn)代化。

中國精品在線開放課程宣傳周 4月16-20日，中宣部、教育部組織舉辦了中國精品在線開放課程宣傳周，人民日報、中央人民廣播電臺、光明日報等主要新聞媒體、都市媒體和網絡媒體集中報道了中國特色慕課的建設與應用，包括在成為思想政治工作重要平臺、開辟思政課改革新途徑、實現(xiàn)東中西部高校共享優(yōu)質課程資源、提高教育質量、推進教育公平等方面的情況。

寬帶網絡校校通 4月16日，教育部發(fā)布了《中小學數(shù)字校園建設規(guī)范》，明確了建設目標、原則、模式、內容、流程等總體要求，對信息素養(yǎng)、信息化應用、基礎設施、網絡安全和保障機制進行了規(guī)范。4月10日，教育部科技司組織開展未聯(lián)網學校(教學點)信息核對工作。

優(yōu)質教育資源共建共享 2017-2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師” 活動參與教師已有169萬名，曬課116萬堂。“中華經典資源庫”完成五期項目 70集內容的剪輯、 68集內容的初審工作和四期項目U盤出版物的發(fā)稿工作。“愛課程”網新增注冊用戶10.3萬人、新增客戶端用戶3.5萬人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝1099萬人次，平臺在授課程4044門次，新增素材3.2萬條、新增報名354萬人次。

網絡學習空間人人通 4月16日，教育部發(fā)布了《網絡學習空間建設與應用指南》，包括總則、網絡學習空間的構成、個人與機構空間、公共應用服務、數(shù)據(jù)分析服務和空間安全保障等6個部分。4月18日，印發(fā)《教育部科技司關于開展2018年“網絡學習空間人人通”專項培訓工作的通知》，明確年度培訓目標、要求和專家組名單。

教育資源公共服務體系 繼續(xù)推進試點區(qū)域平臺接入國家數(shù)字教育資源公共服務體系，已接入上線平臺44個，其中省級平臺11個、市級平臺18個、區(qū)縣級平臺15個。繼續(xù)開展優(yōu)質數(shù)字教育資源匯聚工作，已上線應用48個。

教育管理信息化 4月9-11日，教育部職成司、資助中心和信息中心聯(lián)合在河南鄭州開展全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)與全國學生資助管理信息系統(tǒng)中職子系統(tǒng)的培訓工作。全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)本月完成12萬名學生跨省轉學。

政務信息系統(tǒng)整合共享 截至4月底，教育部科技司會同規(guī)劃司、教育管理信息中心受理了貴州、山東、廣東、北京、浙江等地的接口申請，已有12個省的25個接口通過審批。

教育信息化調研 教育部科技司組織赴浙江和貴州開展了2018年度教育信息化專題調研，對“十三五”教育信息化發(fā)展情況和人工智能在教育領域的應用情況進行了調研。

教育信息化宣傳 中國教育報編發(fā)3期信息化專刊，并開設“教育信息化2.0行動計劃專題解讀”專欄，邀請知名專家就如何加快推動教育信息化轉段升級、以教育信息化支撐引領教育現(xiàn)代化、加快教育強國建設發(fā)表意見;刊發(fā)了中國教科院齊媛《教育信息化2.0 提升兒童成長質量》等文章和南京智慧校園建設等典型經驗。中國教育新聞網刊發(fā)教育信息化相關文章35篇，中國教育電視臺通過《中國教育報道》播發(fā)教育信息化相關報道15篇。

★網絡安全重點工作進展

網絡安全責任制 (略)

網絡空間國際治理研究基地 4月18日，中央網信辦與教育部聯(lián)合印發(fā)了《關于開展第一批網絡空間國際治理研究基地申報工作的通知》，面向高等院校開展申報工作。

重要時段網絡安全保障 (略)

信息系統(tǒng)安全監(jiān)測 (略)

★相關工作資訊

人教數(shù)字教材 人民教育出版社完成道德與法治1個學科2個品種數(shù)字教材完整版的更新，以及道德與法治、語文、歷史共計3個學科8個品種數(shù)字教材基本版的更新。

創(chuàng)客教育專題培訓班 4月23-27日，中央電教館在浙江溫州舉辦了創(chuàng)客教育專題培訓班，通過分班實訓、學校觀摩、主題展覽、現(xiàn)場互動等形式，對26個省(區(qū)、市)的地方教育行政部門、電教部門負責同志，教研院(室)、師訓部門的教研員和師訓員，中小學校長、綜合實踐課程任課教師，創(chuàng)客教育相關機構和企業(yè)人員近1000人進行了培訓。

全國中小學翻轉課堂實踐共同體 4月13-14日，中央電教館在山東昌樂召開組建“全國中小學翻轉課堂實踐共同體”研討會，討論通過了管理辦法，并確定了2018年工作安排，全國24所中小學校和9家企業(yè)的54名代表參加了會議。

電子政務建設 (略)

★各地工作動態(tài)

北京 市教委組織開展教育信息化項目申報培訓，指導各市屬教育行業(yè)單位開展項目申報工作;組織部分高校學生參觀“4.29首都網絡安全日”展覽。

天津 4月13日，下一代互聯(lián)網支撐天津高校雙一流建設論壇暨CERNET天津地區(qū)會員代表大會在天津大學舉辦。4月3日，“天津基礎教育網絡教研平臺”使用培訓活動舉辦。

山西 4月17-18日，全省電教工作會議在長治召開。省電教館與教育大數(shù)據(jù)應用技術國家工程實驗室簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

遼寧 《中共遼寧省教育廳黨組網絡安全工作責任制實施方案》印發(fā)。組織各市開展未聯(lián)網學校(教學點)信息核對工作。

吉林 4月12日，吉林省教育資源公共服務體系建設與應用工作推進會暨延邊州教育資源公共服務平臺開通儀式舉辦。4月16日，吉林省教育廳網絡安全和信息化領導小組成立。

黑龍江 省教育廳與公安廳聯(lián)合印發(fā)《關于加快推進教育行業(yè)安全等級保護工作的通知》。黑龍江省教育廳網絡安全和信息化領導小組對組成人員及職能進行了調整。

上海 4月2日，上海市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動暨上海市基礎教育信息化應用推進工作會在上海開放大學舉行。

江蘇 4月14-15日，2018年江蘇省中小學電腦制作活動暨第二屆中小學創(chuàng)客大賽在無錫舉行。

浙江4月16-19日，2018浙江省智慧教育裝備展示會在嘉興舉辦。省教育技術中心組織實施2018年移動學習終端項目，為全省中小學校配備2.2萬套移動學習終端;啟動2018年度全省微課程開發(fā)活動、2018年浙江省中小學校園影視節(jié)目欄目征集與展播活動和浙江省中小學生日常行為規(guī)范微動漫項目。

安徽 4月18日，省教育廳印發(fā)《安徽省普通中小學智慧學校建設指導意見》。“安徽省中小學智慧學校建設管理系統(tǒng)”正式啟用。

福建 4月9-19日，省教育廳舉辦全省職業(yè)院校骨干教師信息化教學能力提升專題培訓班，600名教師參訓。4月22日，首屆數(shù)字中國建設峰會在福州開幕，福建教育信息化建設成果在會上進行了展示。

江西 省教育廳在南昌舉辦了“網絡學習空間人人通”應用培訓，召開了“江西省教育數(shù)據(jù)交換總體設計方案”專家論證會。全省信息技術與英語學科深度融合課例培訓班在贛州舉行。

河南 省教育廳印發(fā)《河南省高校信息化發(fā)展水平評估指標體系(試行)》;組織遴選河南省教育信息化專家，下發(fā)第一季度全省教育系統(tǒng)網絡安全工作情況通報，開展未聯(lián)網中小學校核查工作。

湖北 4月27-28日，全省基礎教育信息化專題培訓暨全省電教館(信息中心)館長(主任)會議在武漢召開。

湖南 省教育廳組織完成試點示范和網絡聯(lián)校管理平臺項目的預驗收和2018年信息化專項建設項目的申報工作，組織專家論證全省教育網絡安全保障項目建設實施方案，并實施項目采購。4月2-3日，2018 互聯(lián)網岳麓峰會•智慧云教育生態(tài)論壇在長沙市岳麓區(qū)舉行。

廣西 4月10日，自治區(qū)教育廳印發(fā)《關于落實推進2018年基礎教育信息化重點建設任務的通知》。

重慶 4月19日，市教委在江津師范進修學校組織召開2018年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動工作會。

四川 四川省新增43所中小學接入寬帶網絡，173所學校新建校園網，新建6個區(qū)縣級城域網。組織教師通過四川省教育資源公共服務平臺曬課，已有3.32萬名教師曬課3.55萬節(jié)。4月20日，省教育廳信息化領導小組第六次會議召開，聽取各處室(單位)教育信息化2017年工作目標任務完成情況報告，并審議《2018年四川省教育信息化工作要點》。

貴州 使用教育部應用安全監(jiān)測與預警平臺對各市(州)教育局、省屬高校等30余個教育系統(tǒng)重要門戶網站開展實時監(jiān)測與漏洞掃描工作。對國家教育管理信息系統(tǒng)貴州省數(shù)據(jù)中心業(yè)務系統(tǒng)開展信息安全應急演練和異地災備。

云南 通過“全面改薄—中小學信息化設備建設”項目，完成省級集中采購多媒體教室10325間、計算機網絡教室521間的建設，部分州市加大投入，建成多媒體教室4393間。省教育資源公共服務平臺已實現(xiàn)與楚雄州、玉溪市、迪慶州、昭通市、昆明西山區(qū)、保山騰沖縣教育資源平臺和國家教育資源公共服務平臺互聯(lián)互通，并實現(xiàn)與接入國家平臺的26個省市教育資源平臺的聯(lián)通。

西藏 4月26日，自治區(qū)教工委副書記、教育廳廳長杜建功召開會議，傳達2018年全國教育信息化工作會議精神，研究貫徹落實意見，安排推進工作。

甘肅 4月13日，甘肅省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨第18屆中國青少年機器人(甘肅賽區(qū))競賽在永靖縣開幕。

青海 省“全面改薄”項目今年第一批下達資金4111萬元，為新建學校補充多媒體教學設備557套，新建計算機教室47個，共1686臺計算機;配備教學用計算機1647臺，為253個學校提供校園網絡改造。

寧夏 寧夏教育信息化管理中心與自治區(qū)教研室結合寧夏教育云“名師網絡工作室”建設，聯(lián)合開展名師送教下鄉(xiāng)系列活動;4月中旬，分別在金鳳區(qū)、大武口區(qū)、青銅峽市、中衛(wèi)市4個縣(區(qū))開展了“寧夏教育資源公共服務平臺(教育云)深入應用培訓”活動，共有850多名中青年骨干教師參訓。