近年來(lái)，隨著人工智能的發(fā)展和應(yīng)用，AI技術(shù)在教育中發(fā)揮著不可小覷的作用，在線上教育中，AI也扮演著教育助手的角色。可隨著不斷發(fā)展，在AI和教育的融合過(guò)程中，很多教育機(jī)構(gòu)的路徑開(kāi)始逐漸走偏。在俞敏洪看來(lái)，教育工作者不應(yīng)忘記教育的本質(zhì)。

近日，在烏鎮(zhèn)國(guó)際會(huì)議中心舉辦的第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)·數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)合作大會(huì)上，新東方董事長(zhǎng)俞敏洪表示，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能在技術(shù)上推動(dòng)教育行業(yè)向前發(fā)展是值得肯定的,但人工智能和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)對(duì)教育的影響不應(yīng)過(guò)度擴(kuò)大,很多互聯(lián)網(wǎng)巨頭都開(kāi)辦教育公司，真正取得顛覆性成功的案例還不多。

俞敏洪還表示，教育行業(yè)現(xiàn)在有兩類人，一類人是從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)出來(lái)其實(shí)不懂教育,想用另外一種方式來(lái)顛覆教育行業(yè);另外一群人像他一樣，原來(lái)在教育傳統(tǒng)領(lǐng)域，現(xiàn)在決定要擁抱互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)技術(shù)來(lái)進(jìn)一步提高教育的效率,顛覆傳統(tǒng)教育的商業(yè)模式。但現(xiàn)在很多教育公司用人工智能和互聯(lián)網(wǎng)為噱頭,以拿到投資人的錢并繼續(xù)發(fā)展作為主要目的，這就恰恰違背了教育的本質(zhì)。

對(duì)此，好未來(lái)總裁白云峰與俞敏洪的看法達(dá)成了一致，并表示：在教育的過(guò)程中，愛(ài)才是對(duì)教育的本質(zhì)理解。教育不僅是傳道授業(yè)解惑，還是激發(fā)喚醒和鼓舞。技術(shù)可以改變傳道授業(yè)解惑的方式，很難改變激發(fā)喚醒和鼓舞的方式。

同時(shí)，俞敏洪也非常認(rèn)同人工智能和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生了革命性的影響，因?yàn)樵谒磥?lái)，每一次社會(huì)的進(jìn)步其實(shí)都是教育的進(jìn)步。

未來(lái)，俞敏洪希望在“AI+教育”的發(fā)展之路上，更注重教育的本質(zhì)，讓AI更深入到教育中去賦能，給孩子們更好的教育服務(wù)。