父親節(jié)
FATHER’S DAY

爸爸，我很愛他。
幼兒園的時(shí)候，
他像一棵大樹，總是為我們遮風(fēng)避雨。
什么風(fēng)吹雨打我都不怕。
因?yàn)槲矣形业陌职帧?/p>

叔叔們常叫我的爸爸：碼農(nóng)，
我不知道什么是碼農(nóng)，
我認(rèn)為是養(yǎng)馬的農(nóng)民呢？
好幾次，我叫著：
爸爸帶我去看看馬兒！
他都哈哈笑著樂開花。

爸爸，我很愛他。
自從他做了什么四蹄鷗（CTO）之后，
每天放學(xué)，接我的都是媽媽。
我問媽媽，爸爸呢？
媽媽微笑說：爸爸養(yǎng)馬兒去了。
我天天盼著爸爸牽著馬兒
突然出現(xiàn)在幼兒園門口，接我回家。

爸爸，我很愛他。
后來，我長大了一些，
學(xué)前班的時(shí)候，
終于知道了什么是碼農(nóng)，
像農(nóng)民伯伯一樣辛苦的電腦通。
叔叔們說爸爸這個(gè)四蹄鷗很厲害，
搞定了大問題還會(huì)燒菜。

我不知道什么是大問題，
只知道爸爸做飯很好吃。
周末時(shí)常會(huì)有一幫叔叔來蹭飯，
蹭著蹭著他們就聊起了天，
一聊就是一整天，
爸爸也不帶我出去玩。
媽媽說爸爸他們聊大問題，
我只好央求媽媽帶我去游樂園。

爸爸，我很愛他。
再后來，我成了一年級(jí)的小豆包。
放學(xué)時(shí)，校門口總會(huì)有同學(xué)們的爸爸，
我的爸爸在哪里呢？
媽媽接我的時(shí)候，總會(huì)說
寶貝，今天要吃什么，媽媽給你買。

爸爸，我很愛他。
我好想你牽著我的雙手，
肩并肩一起回家。
因?yàn)槲也幌雼寢屢粋€(gè)人接我，
好想要你陪我：
一路小跑，
一路嘻嘻哈哈，
一路做游戲趕小鴨鴨。

小豆包想著爸爸
不知道，四蹄鷗爸爸是否在想著娃娃？
爸爸說他會(huì)周末再帶我去歡樂谷，
可是，這個(gè)事情他說了好幾次。
結(jié)果還是我和同學(xué)去啦，
開心是很開心，
就是沒有看到爸爸。

爸爸，我很愛他。
一晃我讀二年級(jí)了，
爸爸知道我小時(shí)候老摔跤，
不知道我跑得多么好。
一次比賽，
我跑過了班里所有的女同學(xué)。
我知道：四蹄鷗爸爸太忙，
他看不到我興高采烈，
歡呼雀躍。

爸爸，我很愛他。
有一天下午放學(xué)時(shí)，校門口站著了爸爸。
我咧著嘴笑，爸爸也咧著嘴笑。
爸爸說他們搞定了大問題，
“從今天開始，爸爸可以接我放學(xué)啦！”
我仿佛成了一只小鴨鴨，
一直緊緊地圍著爸爸，蹦跶蹦跶……

父親節(jié)了，作為挨踢爸爸的你，想對(duì)寶貝和家人說點(diǎn)什么心里話呢？

業(yè)界幾位挨踢爸爸說出了心頭話，寄托與希望，開心與快樂，父愛滿滿，感人至深……

挨踢(IT)爸爸“有話說”

”兒子的健康成長和頑皮可愛，是老爸工作的最大源動(dòng)力！“
——Dell公司ESG企業(yè)方案事業(yè)部高級(jí)經(jīng)理 陳駿

”祝兒子健康平安，開心成長，快樂學(xué)習(xí)，成為一個(gè)開心快樂的男子漢!“
——Greenliant亞太營銷副總裁 李炫輝

”希望小寶兒將來能夠成為一位知書達(dá)理的溫柔姑娘，老爸看好你！“
——PMC公司數(shù)據(jù)中心存儲(chǔ)架構(gòu)師、《大話存儲(chǔ)1&2》作者 張冬

”
可愛的小寶貝，你可知道，爸爸的鍵盤磨的有多亮？
親愛的大寶貝，你可知道，老公的睡眠質(zhì)量有多高？

項(xiàng)目那么多，時(shí)間卻太緊，好想去睡覺。
想問你，周末，父親節(jié)，想我嗎？
孩子，實(shí)際上，我更想你！
相信我，暑期，一定會(huì)，陪伴你。
奮斗，只為了，你們幸福！

感于：2015年父親節(jié)前夕外地出差
獻(xiàn)給：同樣奮斗在一線的IT人士
“
——北京市大賁創(chuàng)新科技有限公司總經(jīng)理 蘇征

讀完上面這些文字，或許你的心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)塞，有那么一點(diǎn)點(diǎn)酸，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)...然而四蹄鷗（CTO)爸爸是如何擺脫掉束縛的呢？如果有興趣，你可以繼續(xù)讀一讀下面的文字。

這個(gè)四蹄鷗爸爸遇到了什么大問題？

作為當(dāng)?shù)刂逃袠I(yè)領(lǐng)頭羊的四蹄鷗(CTO)，他非常明白當(dāng)前遇到的問題，想想看，要為當(dāng)?shù)?00多所學(xué)校10萬名＋的學(xué)生提供教育云資源服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的快速共享和傳遞，以及實(shí)現(xiàn)IT教學(xué)系統(tǒng)的快速分享。老舊的系統(tǒng)，不僅不能很好利用現(xiàn)有的資源，同時(shí)也造成很大一部分資源浪費(fèi)，怎么優(yōu)化也難以勝任，畢竟之前的架構(gòu)早已不適合當(dāng)前的新需求了。

不僅如此，更大的問題在于，四蹄鷗爸爸在和領(lǐng)導(dǎo)們溝通后，確認(rèn)了方向需要通過全市集中化教育云平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)均衡化。這在基礎(chǔ)架構(gòu)上得做多大的文章呀？

因而，為了保障這樣的教育云平臺(tái)建設(shè)，必須引入IT服務(wù)商，確保云平臺(tái)前期規(guī)劃評(píng)估的科學(xué)性、IT管理的高效性、運(yùn)營維護(hù)的便捷性、未來發(fā)展的主動(dòng)性，最終就是要打破孤島，實(shí)現(xiàn)教育信息化跨越式發(fā)展。

不過，就算沒日沒夜的加班，對(duì)此四蹄鷗爸爸也無能為力。畢竟數(shù)據(jù)在變，業(yè)務(wù)在變，但是IT系統(tǒng)和架構(gòu)沒有變化，無論四蹄鷗爸爸怎么加班，也搞不定業(yè)務(wù)帶來的IT挑戰(zhàn)大問題。

“寶貝，爸爸今天又不能去接你下學(xué)了…因?yàn)橛忠影?hellip;”

“問題雖大，但解決總會(huì)有法的。”

四蹄鷗(CTO)爸爸遇到的大問題， 其實(shí)就是如何將現(xiàn)有IT架構(gòu)平滑過渡到云端，通過平滑云就緒，便捷云部署，并最終實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的云管理。

“選擇決定命運(yùn)”

眾里尋他千百度，四蹄鷗爸爸終于在重重選擇中遇到卓越的它“任意云”！首先戴爾任意云咨詢服務(wù)將現(xiàn)有的IT架構(gòu)和系統(tǒng)作了全面的梳理，通過分析所部署的應(yīng)用特性和自身需求，專注關(guān)鍵性問題，從技術(shù)層面為四蹄鷗爸爸量身定制了任意云解決方案。

?建立教育系統(tǒng)私有云，實(shí)現(xiàn)IaaS的IT服務(wù)交付及教育云資源動(dòng)態(tài)配置、集中管理

?與公有云服務(wù)和資源整合，提供跨私有云、公有云的靈活選擇

?提供集中統(tǒng)一的云服務(wù)管理平臺(tái)，并實(shí)現(xiàn)教育云的自我管理和服務(wù)

在充分溝通之后，四蹄鷗爸爸最終采用了戴爾任意云的軟件、硬件、服務(wù)三位一體的一攬子解決方案，并在整個(gè)云計(jì)算架構(gòu)中融入了VDI桌面云解決方案。

?.戴爾云就緒 - 確保云計(jì)算架構(gòu)方案能滿足教育傳統(tǒng)應(yīng)用（Oracle數(shù)據(jù)庫、SQL數(shù)據(jù)庫等）以及新應(yīng)用（微課、遠(yuǎn)程化教學(xué)、大數(shù)據(jù)分析等）。

?.戴爾云部署 - 通過模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化和開放及橫向擴(kuò)展架構(gòu)，保準(zhǔn)云資源在線升級(jí)擴(kuò)展。

?.戴爾云管理 - 提供IT管理流程、云資源和IT服務(wù)管理套件，并為各校提供云計(jì)算自我管理平臺(tái)。

華麗麗的升級(jí)，四蹄鷗爸爸終于笑了

?整合了約150所學(xué)校IT資源，應(yīng)用管理人力成本降低90%，預(yù)計(jì)節(jié)省TCO 50%

?客戶端/服務(wù)器交易處理時(shí)間縮短300%，產(chǎn)品開發(fā)周期縮短50%

?桌面鏡像更新成功率提高到近100%，高出傳統(tǒng)行業(yè)平均水平20%

?大大縮短教育信息系統(tǒng)上線時(shí)間和周期，提升教學(xué)水平

?云計(jì)算中的桌面云解決了桌面運(yùn)維、數(shù)據(jù)安全、易維護(hù)等難題

更為關(guān)鍵的是，戴爾任意云戰(zhàn)略早已全面支持教育資源服務(wù)平臺(tái)和教育管理信息平臺(tái)，在教育云方面有著先天的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。

 四蹄鷗爸爸因?yàn)?ldquo;任意云”輕松搞定了大問題！“上云之路也可以如此理性而簡(jiǎn)單。” 任意云按照用戶需求，在平緩過渡到云的過程中，每一步，都實(shí)現(xiàn)了遵需而變、化繁為簡(jiǎn)和任意開放的價(jià)值。

四蹄鷗爸爸最終得以解放，滿足了可愛的女兒的愿望：“從今天開始，爸爸可以接我放學(xué)啦。”