每年高考成績公布后，很多考生都會為選擇專業(yè)犯愁，那么學霸們有這方面的煩惱嗎，他們又偏向選擇哪些專業(yè)呢?

2018年全國高考成績發(fā)布后，澎湃新聞(www.thepaper.cn)對全國31個省份的60余名學霸考生發(fā)去一份“2018年高考學霸問卷調查”，共回收27份有效問卷，涵蓋19個省份的高考文理科學霸考生。

75%的受訪考生有明確的專業(yè)目標。

上述調查顯示，近五成受訪考生在填寫志愿時首要考慮因素是專業(yè)排名，三成受訪考生最為注重的則是學校排名，其余受訪考生則對學校所處城市和環(huán)境最為看重。近75%的受訪考生有明確的專業(yè)目標，其余考生則在專業(yè)選擇時較為猶豫。

此外 ，超過六成的受訪考生傾向于報考經濟學、管理學等。人工智能等新工科專業(yè)也頗受考生關注，超過一半的受訪考生“會考慮及很想報考新工科專業(yè)”。

逾六成學霸傾向經管類專業(yè)

在專業(yè)方面，西北地區(qū)一學霸考生余楚(化名)傾向于經濟管理專業(yè)。“管理財富，比賺別人分好的財富有意思。”余楚認為，經管類專業(yè)“和人打交道”，爸媽也不希望他當書呆子。“要多和人接觸，我好幾個朋友也是這個專業(yè)。”

澎湃新聞的此次調查顯示，學霸考生所選的熱門專業(yè)主要指向仍為“經濟學”和“管理學”，在問卷關于“傾向報考哪一類專業(yè)”的多選題中，44.44%的受訪考生選擇了經濟學，而選擇管理學類的受訪考生數(shù)也達到了22.22%。

44.44%的受訪考生選擇了經濟學。

天津理科考生周言告訴澎湃新聞，自己已經收到了北京大學錄取通知書，9月份開學，她將正式成為北大光華管理學院的新生之一。“我在初三時，看了一些經濟金融方面的書，就開始對金融方面感興趣。”周言坦言，當夢想照進現(xiàn)實，收到錄取通知書那一刻，自己激動無比。

北方某省文科考生彭雨心(化名)選擇了北大經濟學院，自稱這個選擇屬于“誤打誤撞”。“一開始還是蠻從眾的，因為自己沒有明確的喜好。”彭雨心告訴澎湃新聞，經過咨詢北大招生老師及前輩后，覺得經濟學“挺對胃口”，便定了下來。

在她看來，這門學科是一種思維方式，用數(shù)據(jù)、模型、推理、分析來理性解讀客觀世界的運行方式，透過看似千差萬別的事物的表象揭示本質。“作為一個‘非典型文科生'，經濟的嚴謹、準確、理性還是跟我挺一致的。”彭雨心稱自己“做夠了文綜選擇題”，更喜歡“能有力地論證、說服”自己的東西。

來自遼寧的文科學霸史天樂順利考進清華大學光華管理學院，學習經濟管理專業(yè)。史天樂告訴澎湃新聞，很多同學開玩笑稱“考進光華就是掉進錢眼里了”，他認為這是社會對于相關專業(yè)的“刻板印象”。

對他而言，家里經濟條件尚可，不急于掙錢。“我更想做一些服務社會的事，做一些實業(yè)。但做實業(yè)是要有知識基礎和資金支持的，光靠打嘴炮是沒用的。”史天樂自認為有“經世濟民”的抱負，愿意“踏踏實實做事”，而考入清華是一個很好的起點。“用自己的經濟學知識去扶持一些新興產業(yè)的發(fā)展，這是我向往的。”

希望成為“復合型人才”

與其他明確專業(yè)的考生不同，江西文科考生劉夢選擇入讀清華大學新雅書院，為自己大學生涯的專業(yè)留下“懸念”。

新雅書院是2014年清華大學為探索本科教育改革創(chuàng)新而特設的“住宿制文理學院”，新生入學時不分專業(yè)，首先接受以數(shù)理、人文和社會科學為基礎的小班通識教育，一年后自由選擇清華大學各專業(yè)方向(臨床醫(yī)學等個別專業(yè)除外)，或選擇交叉學科發(fā)展。

“新雅書院走在教育改革的前沿，它順應不分文理的潮流，讓你去探索、培養(yǎng)自己的興趣，再來選擇未來要走的方向。”劉夢告訴澎湃新聞，就她的理解，現(xiàn)在社會需要更多“復合型人才”，如果把自己限定在文科之中，會讓自己未來發(fā)展的路徑變窄。“文科是我未來要走的路，但在文科學習中，也要用理科的思維方式去拓展角度。我選清華新雅，就是選擇挑戰(zhàn)，逃離安逸軌道和慣性思維。”

安徽理科學霸方清源同樣希望自己成為“復合型人才”。據(jù)其介紹，父親是當?shù)氐囟愊到y(tǒng)的計算機技術人員，對于當下大熱的工科專業(yè)，父親以自身經歷建議他不要選單純的計算機類專業(yè)。方清源對此頗為贊成，他也更愿意成為一個多領域互通的交叉型人才。

來自云南的張倩(化名)今年被北大中文系錄取，但她希望學校的“通識教育”理念能夠讓自己獲得全面發(fā)展。“我欠缺的是用理工科的知識和思維考慮問題，往往比較感性、容易頭腦發(fā)熱，不夠理性。”張倩希望能夠接受通識教育，選修科學類的基礎課程，以此“培養(yǎng)一定的理性思維”。“本科應該以普及通識教育為主，培養(yǎng)全面發(fā)展的跨學科多樣化人才，這應該是本科教育的目標，研究生和博士生則偏向于學術研究。”

人工智能等新工科專業(yè)受關注

不久前，教育部印發(fā)了《關于公布首批“新工科”研究與實踐項目的通知》，共有來自全國高校的612個項目入選，包括人工智能、大數(shù)據(jù)、智能制造等熱門專業(yè)方向在內的19個項目群涵蓋其中。相關專業(yè)也頗受考生關注，超過一半的受訪考生“會考慮及很想報考新工科專業(yè)”。

貴州理科考生燕鴻偉告訴澎湃新聞，他的目標專業(yè)方向是“計算機”，緣于自己從高一開始就對“電子科技”頗感興趣。據(jù)其介紹，自己曾拿下貴州省機器人工程競賽省級二等獎、貴州省首屆開源電子設計大賽高中組省級二等獎等獎項。

燕鴻偉的偶像是因病去世的科技工作者南仁東。“他有肺癌但十幾年以來在貴州山區(qū)進行科研，很喜歡這種精神，為國家奉獻一份力量，希望以后也成為這樣的人。”燕鴻偉稱。

調查中，33.33%的受訪考生表示對人工智能行業(yè)很感興趣，并計劃從事相關行業(yè)。

燕鴻偉表示，自己平時對“人工智能”關注較多，未來希望在這一領域有所發(fā)展。“現(xiàn)在的‘人工智能’有缺陷，很難像人類一樣真正擁有情感，我希望可以突破這個缺陷。”燕鴻偉告訴澎湃新聞，自己對競賽很感興趣，希望在大學里與優(yōu)秀同學友好相處，多跟老師做做科研項目。

在劉夢看來，作為目前國家教育建設的一大重點，“新工科”熱是必然，因為社會需求大，好就業(yè)、工資高。“更加注重實用性的新工科也會推動教育體制的改革，進一步推高學科交叉融合的需要，因為不論是人工智能還是云計算，抑或是傳統(tǒng)工科的升級，都不再是某一個專業(yè)就可以完成的。”

基于熱愛選擇文史學科

哲學、文學、歷史等純文學科也并未被學霸們過于冷落，超過4成的受調查考生傾向于報考相關專業(yè)。

來自廣西的文科學霸周君柔對北大中文系“情有獨鐘”，并順利被錄取。“本來想報哲學，覺得自己會壓著線上北大，后來分數(shù)較高，中文系也可以報了。進入大學后也不準備放棄哲學，日后會考慮輔修。”周君柔告訴澎湃新聞。

周君柔的偶像是作家“八月長安”，曾在北大光華管理學院就讀，周君柔走上文科道路及選擇北大中文專業(yè)都一定程度上受其影響。“選文科首先是因為我文科成績還挺好，看過她的書后又受到影響，她小說中一些重要的人物都是選擇文科。當時也有老師勸過我，說我理科也挺好，但選擇沒有對錯之分。”周君柔稱。

對于未來，周君柔稱“沒有想過成為一名作家”。“不想用作家的身份框住自己，平時想寫點什么就寫點什么。相比于寫書 ，更愿意讀書，以后向往做學術，盡管現(xiàn)在社會上的種種學術亂象，還是愿意保留一份向往。”

張倩告訴澎湃新聞，就讀北大中文系是她從小堅持至今的夢想。“我爹倒是希望我去讀北大光華管理學院，但我不感興趣。”張倩稱。

在她看來，“中文系不能適應現(xiàn)在的熱門行業(yè)”是一種誤解。“即便是‘人工智能’也不能僅僅靠英語，也需要中文。但中文要比英語復雜的多，應用語言學人才對人工智能開發(fā)而言同樣緊缺。”張倩認為中文系畢業(yè)并非只能從事記者、文藝評論、老師等職業(yè)，該專業(yè)能夠適應各行各業(yè)。“中文專業(yè)能夠訓練我的思維、思辨能力，不管以后從事什么職業(yè)，都會有很大幫助。”

除此之外，張倩對歷史也頗感興趣。“我想學先秦文學，但文學不能脫離時代來單獨考察，因此打算進入大學后學習中文和歷史雙學位。”張倩說。