然而，企業(yè)對(duì)各類數(shù)字化技能的多樣性需求，不僅導(dǎo)致了對(duì)數(shù)字化專業(yè)人才的總量短缺；各業(yè)務(wù)線差異導(dǎo)致的不平衡、既懂技術(shù)又懂業(yè)務(wù)人才的稀缺更是稀缺等問題，對(duì)企業(yè)的困擾更大，甚至讓很多HR感到茫然無(wú)解……。

作為15年來專注于IT人才培養(yǎng)的51CTO來說，解決這些問題責(zé)無(wú)旁貸。51CTO企業(yè)學(xué)院基于多年企業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，從多個(gè)維度進(jìn)行企業(yè)人才培養(yǎng)深度調(diào)研和分析，全新構(gòu)建了數(shù)字時(shí)代專業(yè)技能人才培養(yǎng)體系，可以為企業(yè)快速提供人才成長(zhǎng)咨詢、專業(yè)技術(shù)人才崗位體系和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案制定及實(shí)施、人才評(píng)估及盤點(diǎn)等一體化解決方案，從而為企業(yè)數(shù)字化專業(yè)人才的“選用育留”提供高效的幫助。

在51CTO企業(yè)學(xué)院全新構(gòu)建數(shù)字化專業(yè)人才培養(yǎng)體系過程中，提出了“技能+崗位雙圖譜”技能標(biāo)準(zhǔn)體系和相對(duì)應(yīng)的專屬學(xué)習(xí)路徑。

技能圖譜是對(duì)專業(yè)知識(shí)體系的整理，是構(gòu)成專業(yè)能力培養(yǎng)資源池的基礎(chǔ)，而崗位圖譜則是對(duì)崗位專屬技能體系的整理，是構(gòu)成崗位勝任力的基礎(chǔ)。

與之相對(duì)應(yīng)的，是51CTO企業(yè)學(xué)院以16000+門線上課程為技能培養(yǎng)資源庫(kù)，以“技能+崗位雙圖譜”為技能學(xué)習(xí)要點(diǎn)而規(guī)劃的“技能+崗位”專屬學(xué)習(xí)路徑，這樣的學(xué)習(xí)路徑不僅能夠幫助企業(yè)員工快速選擇合適的技能課程，還能夠盡可能全面地幫助員工構(gòu)建崗位勝任力，隨著企業(yè)對(duì)相關(guān)崗位技能需求的不斷變化，51CTO企業(yè)學(xué)院也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)路徑中的技能和課程進(jìn)行迭代更新，讓企業(yè)人才一直走在行業(yè)的前沿。

在11月6日第九屆中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)大會(huì)北京站，51CTO副總裁、企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理?xiàng)钗娘w將為大家?guī)怼?/strong>數(shù)字化時(shí)代企業(yè)專業(yè)技能人才的體系化培養(yǎng)之路》的主題分享，與參會(huì)人員共同探討數(shù)字化人才培養(yǎng)體系化的三大能力體系構(gòu)建流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，歡迎大家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。