近日，在“發(fā)現(xiàn)臺(tái)達(dá) 追尋科技應(yīng)用之美—2017媒體臺(tái)灣行”活動(dòng)中，小編不僅參觀了臺(tái)達(dá)的臺(tái)南廠，還參觀了臺(tái)達(dá)協(xié)助重建的“鉆石級(jí)綠建筑”——那瑪夏區(qū)民權(quán)小學(xué)。也充分的見識(shí)到臺(tái)達(dá)對(duì)于綠色建筑的理念與創(chuàng)新的節(jié)能技術(shù)的落地應(yīng)用。

　　EEWH的“鉆石級(jí)綠色建筑標(biāo)章”

一直以來(lái)臺(tái)達(dá)不僅秉持“環(huán)保 節(jié)能 愛地球”的經(jīng)營(yíng)使命，積極實(shí)踐其企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，將人文、環(huán)保與建筑相結(jié)合，通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)綠色建筑。此次臺(tái)灣之行，臺(tái)達(dá)給了我們一次很好的機(jī)會(huì)，可以近距離參觀由臺(tái)達(dá)援建的高雄那瑪夏區(qū)民權(quán)小學(xué)。下面就由小編帶您揭開那瑪夏區(qū)民權(quán)小學(xué)的神秘面紗。

　　那瑪夏區(qū)民權(quán)小學(xué)

那瑪夏區(qū)，是臺(tái)灣高雄市的一個(gè)市轄區(qū)，位于高雄市東北部之山岳地帶。東鄰桃源區(qū)，西鄰臺(tái)南市南化區(qū)，北接嘉義縣大埔鄉(xiāng)、阿里山鄉(xiāng)，南連甲仙區(qū)。在2009年的八八水災(zāi)中，那瑪夏受到慘重災(zāi)情。南沙魯里慘遭土石流吞沒(méi)，位于瑪雅里的民權(quán)小學(xué)也被土石掩埋。2012年臺(tái)達(dá)協(xié)助重建的那瑪夏民權(quán)小學(xué)，重新回溯原住民文化，和大自然并存，應(yīng)用最新的綠色節(jié)能技術(shù)，建成后獲頒EEWH標(biāo)章最高“鉆石級(jí)綠色建筑標(biāo)章”，2015年全校達(dá)成凈零耗能。

　　校圖書館

踏進(jìn)校園，首先引入眼簾的就是一座兼具藝術(shù)與創(chuàng)新相融合的建筑——校圖書館。一直以來(lái)，山區(qū)學(xué)校給我們的印象是低矮、破舊，與現(xiàn)代文明可謂相差千里。顯然那瑪夏區(qū)民權(quán)小學(xué)不同，極具視覺(jué)沖擊力。據(jù)介紹，那瑪夏區(qū)小學(xué)的整體設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于原住民的傳統(tǒng)高腳屋，屋頂是以曼陀羅花為原型，建筑藝術(shù)感超強(qiáng)。

　　頂部天窗

圖書館整體建筑全部采用當(dāng)?shù)卦牧狭?，底部加高，風(fēng)可以從地面的通風(fēng)口進(jìn)來(lái)，再?gòu)奶齑俺鋈?，就算夏天不開空調(diào)，依然很涼爽。

　　地面通風(fēng)口

圖書館內(nèi)中庭開設(shè)了天窗，利用中庭天窗的漫射玻璃，可以引入自然光，并沿著五菱邊緣架設(shè)反光板，捕捉來(lái)自四面八方陽(yáng)光，照明除天窗照明，還增設(shè)的了由臺(tái)達(dá)提供的LED燈，節(jié)省電力，不管白天夜晚都可以為學(xué)生提供舒適的讀書環(huán)境。

　　教學(xué)樓內(nèi)景

　　教學(xué)樓內(nèi)部的通風(fēng)與采風(fēng)

看過(guò)圖書館我們?cè)诳纯唇虒W(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)部寬敞明亮，舒適涼爽，頂部由整排的玻璃窗來(lái)制造通風(fēng)口，樓下同樣用可以靈活打開的門，保證空氣流通，原理自然是空氣的冷沉熱浮，保證教學(xué)樓內(nèi)能有個(gè)舒適的環(huán)境。

　　孩子們的游樂(lè)園

從教學(xué)樓出來(lái)，便可看見教學(xué)樓外的太陽(yáng)能板，那瑪夏區(qū)民權(quán)小學(xué)全部采用太陽(yáng)能發(fā)電，由于臺(tái)灣幾乎天天晴天，充分利用太陽(yáng)能，即使陰天下雨，也可以用臺(tái)達(dá)的儲(chǔ)能系統(tǒng)，存儲(chǔ)太陽(yáng)能，這樣一年都有不間斷的環(huán)保電能，真正的實(shí)現(xiàn)零能耗。

另外山區(qū)的電力供應(yīng)不穩(wěn)，颶風(fēng)斷電長(zhǎng)達(dá)2-3天也是時(shí)常發(fā)生的事情，然而山區(qū)的陽(yáng)光充足，平日進(jìn)行儲(chǔ)能，災(zāi)時(shí)提供電力照明，不僅節(jié)能還能應(yīng)急。

　　環(huán)保跑道

從教室出來(lái)，信步走到學(xué)生操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)沿著山坡而建，下雨的時(shí)候，也不會(huì)形成積水，會(huì)隨山坡流下去。操場(chǎng)對(duì)面可以看到遠(yuǎn)山，云霧繚繞，綠色沖擊與操場(chǎng)跑道上的紅色融合，視覺(jué)效果極佳，讓人心情格外舒適。當(dāng)然在保證環(huán)境舒適的同時(shí)，不能忘記節(jié)能環(huán)保，整個(gè)操場(chǎng)的跑道也是用不一樣的材質(zhì)，一般學(xué)校用的是塑膠跑道，而那瑪夏區(qū)民權(quán)小學(xué)是利用的廢棄塑料帶粉碎物，充分提高材料的使用率，降低廢棄物排放量，做到變廢為寶。不難看出在各個(gè)環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)并踐行環(huán)保理念。同時(shí)，操場(chǎng)四周的太陽(yáng)能板，也是用來(lái)進(jìn)行球場(chǎng)照明及進(jìn)行儲(chǔ)能，以備不時(shí)之需。

　　操場(chǎng)周圍的太陽(yáng)能板

在操場(chǎng)上，有一種讓你想拿出一本書坐在草坪上細(xì)細(xì)品味的迫切，舒適、嫻靜，讓心靈都得到休憩，這絕對(duì)是一個(gè)很適合學(xué)生休息放松的愜意而又溫馨的環(huán)境

那瑪夏區(qū)民權(quán)小學(xué)的興建讓臺(tái)達(dá)將“綠建筑”理念進(jìn)行了充分的詮釋，它的綠色節(jié)能及兼顧原住民的風(fēng)俗習(xí)慣的人文情懷，以社會(huì)責(zé)任為己任，以環(huán)保愛地球的“大愛”于一身、勇于創(chuàng)新的精神值得敬佩，我們相信臺(tái)達(dá)這種以身作則，為“綠建筑”踐行也必將進(jìn)行到底，成為行業(yè)內(nèi)一股“綠色”新風(fēng)。