當(dāng)教育信息化建設(shè)邁入以“融合、創(chuàng)新”為主導(dǎo)的2.0階段，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等信息化手段成為高校等教育機(jī)構(gòu)提升學(xué)校管理水平，改善教學(xué)質(zhì)量，培育創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)。新華三在會(huì)上分享了大數(shù)據(jù)解決方案在高校信息化建設(shè)中的實(shí)踐案例：通過構(gòu)建集中統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺(tái)，新華三大數(shù)據(jù)解決方案幫助西北民族大學(xué)實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)流程的打通和移動(dòng)校園平臺(tái)的應(yīng)用，大大簡化了師生的辦事流程，提升了校園管理效率；在黃淮學(xué)院，新華三通過建立多維數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)和數(shù)據(jù)挖掘，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)業(yè)預(yù)警”、“學(xué)生能力分析”以及定期大數(shù)據(jù)報(bào)告等前沿應(yīng)用，提升了學(xué)校管理和決策的智能化水平。

新華三大數(shù)據(jù)分公司解決方案部部長易建輝

易建輝表示：“在高校信息化‘十三五’規(guī)劃的全新背景下，高校數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)應(yīng)當(dāng)以數(shù)據(jù)為中心，關(guān)注智慧校園的建設(shè)與創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)管理決策智能化和教學(xué)科研智慧化。在這一過程中，新華三提供了全面領(lǐng)先的咨詢、產(chǎn)品以及解決方案，涵蓋了智慧教育發(fā)展的各個(gè)方面。我們始終致力于與行業(yè)伙伴以及高校用戶一道，依托數(shù)字化技術(shù)推進(jìn)教育變革，為我國的人才培育體系的建設(shè)提供最夯實(shí)的數(shù)字化平臺(tái)。”