物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用在加速，并滲透到教育行業(yè)，信息技術(shù)和傳統(tǒng)教育的結(jié)合能夠幫助老師提升教育水平，最近幾年英特爾在教育行業(yè)市場(chǎng)推廣力度不斷加強(qiáng)，面對(duì)來(lái)自社會(huì)對(duì)教育信息化強(qiáng)烈呼聲，英特爾持續(xù)加碼智慧課堂，憑借業(yè)界領(lǐng)先的智慧教育解決方案，驅(qū)動(dòng)教育變革。

在近日南昌舉行的英特爾智慧教育峰會(huì)上，分享了對(duì)智慧教育的洞察，以及帶來(lái)了領(lǐng)先方案，推動(dòng)智慧校園建設(shè)，促進(jìn)新時(shí)代教育信息化發(fā)展。

教育行業(yè)一直在改革中快速發(fā)展

從傳統(tǒng)黑板教育正在向電子白板乃至智慧教育過(guò)渡，《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》就明確提出了到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，并把繼續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)與教育深度融合、構(gòu)建一體化的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)作為了其主要任務(wù)，以加快教育現(xiàn)代化建設(shè)。

隨著移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用，傳統(tǒng)教育模式和教學(xué)手段正不斷被新技術(shù)所革新，并為教育行業(yè)帶來(lái)了翻天覆地的變化。英特爾在順應(yīng)教育行業(yè)大屏、互動(dòng)和共享的需求來(lái)助教助學(xué)，OPS、交互平板，在全國(guó)推廣都做得非常好，OPS已經(jīng)迅速成為創(chuàng)建集成顯示解決方案的標(biāo)準(zhǔn)，為業(yè)界帶來(lái)可遠(yuǎn)程管理、易維護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化等諸多特點(diǎn)，OPS將被更多的數(shù)字化場(chǎng)景應(yīng)用。

英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部視覺(jué)零售與數(shù)字標(biāo)牌總經(jīng)理何邁思Jose Avalos則以兩個(gè)例子來(lái)表述英特爾利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到教室或者教育領(lǐng)域，第一是互動(dòng)的電子白板，視覺(jué)學(xué)習(xí)效果要比簡(jiǎn)單文字學(xué)習(xí)要好很多，約6萬(wàn)倍。

第二個(gè)是關(guān)于個(gè)性化教育，教室里有錄播的應(yīng)用，甚至有更多的機(jī)器視覺(jué)視頻分析的應(yīng)用，可以通過(guò)這一類的技術(shù)收集學(xué)生學(xué)習(xí)情況的大數(shù)據(jù)，能夠在邊緣計(jì)算、云端計(jì)算進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，能夠提供參考依據(jù)，讓學(xué)生學(xué)得更好，讓老師教得更好。

不過(guò)，教育行業(yè)比較碎片化，何邁思進(jìn)一步指出，正是碎片化更利于英特爾方案和業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，像OPS、SDM，在班牌以及學(xué)生終端上的應(yīng)用，英特爾憑借在邊緣計(jì)算、人工智能等技術(shù)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，可以為現(xiàn)代教育提供隨時(shí)隨地的優(yōu)質(zhì)教學(xué)互動(dòng)體驗(yàn)，并通過(guò)簡(jiǎn)化解決方案的管理，在優(yōu)化教學(xué)時(shí)間的同時(shí)，還可幫助政府減輕相關(guān)負(fù)擔(dān)。

英特爾積極推動(dòng)智慧校園建設(shè)和教育信息化發(fā)展

在推動(dòng)智慧課堂的變革中，何邁思強(qiáng)調(diào)英特爾提供標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)視覺(jué)處理解決方案，并致力于營(yíng)造互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)提升課堂教學(xué)體驗(yàn)，從而幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成果。

在英特爾看來(lái)，面向下一代的教育應(yīng)該是互聯(lián)、智能以及自主，尤其是在視覺(jué)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)日益明顯的當(dāng)下，65%的人都是視覺(jué)型學(xué)習(xí)者，視覺(jué)的處理速度比文本快了6萬(wàn)倍，因此，如何運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)、邊緣計(jì)算、視覺(jué)技術(shù)和人工智能等科技來(lái)提升教育的可視化、互動(dòng)性、創(chuàng)新性和公平性，成為了落實(shí)教育信息化發(fā)展關(guān)鍵。

而英特爾利用計(jì)算機(jī)視覺(jué)處理解決方案，行業(yè)可以推出一系列創(chuàng)新的智慧教育應(yīng)用，包括基于英特爾開(kāi)放式可插拔規(guī)范(OPS+)并集計(jì)算、視頻和傳感器中心為一體的互動(dòng)平板，基于英特爾智能顯示模塊(英特爾SDM)打造的學(xué)生終端，以及基于英特爾視覺(jué)數(shù)據(jù)設(shè)備(英特爾VDD)創(chuàng)建的邊緣計(jì)算平臺(tái)等。

英特爾給世界提供最好的計(jì)算平臺(tái)，低功耗的、高性能的計(jì)算平臺(tái)，我們借助于這些優(yōu)勢(shì)，在教育行業(yè)當(dāng)中進(jìn)行發(fā)展。除了硬件以外還有軟件，以及OpenVINO，還有很多相應(yīng)的軟件內(nèi)容，能夠給到合作伙伴，他們能夠基于這些素材打造端到端的解決方案，把它運(yùn)用到全行業(yè)當(dāng)中。這是英特爾最基本的素材、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

希沃學(xué)務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理邱澈看來(lái)，作為教育科技公司，要做的是如何幫助課堂進(jìn)行教學(xué)配合，希沃發(fā)布了基于英特爾Apollo Lake處理器，以邊緣計(jì)算為技術(shù)核心的智慧課堂教學(xué)應(yīng)用——希沃班云服務(wù)器，以及基于英特爾酷睿Kaby Lake處理器的seewoBook。

最后

在萬(wàn)物智能互聯(lián)大背景下，物聯(lián)網(wǎng)對(duì)各行各業(yè)的改變撲面而至，教育途徑也早就不再局限于板書(shū)口傳的方式，用技術(shù)和數(shù)據(jù)加碼智慧課堂已經(jīng)變成了惠及全行業(yè)的新趨勢(shì)，物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)著智慧課堂更可謂前景無(wú)限。英特爾會(huì)一如既往地站在推動(dòng)行業(yè)變革的最前沿，將超強(qiáng)計(jì)算力和完善的解決方案注入到課堂第一線，加速教育信息化步伐。