站在互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口上的“大數(shù)據(jù)”，已經(jīng)成為當(dāng)前社會的熱詞。繼2016年北京大學(xué)、中南大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)首批設(shè)立大數(shù)據(jù)相關(guān)學(xué)科，中國人民大學(xué)、北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、重慶理工大學(xué)在內(nèi)的32所高校成為第二批成功申請“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”本科新專業(yè)的高校，2017年開始正式招生了。

　　該專業(yè)屬于哪個學(xué)科類別？上課學(xué)習(xí)些什么？今后就業(yè)方向在哪里？重慶晨報記者近日獲悉，“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”設(shè)在重慶理工大學(xué)理學(xué)院，首批本科招生73名。今天，我們就來了解一下這個新專業(yè)。

　　新設(shè)專業(yè) 分?jǐn)?shù)門檻高課程配套新

　　重慶理工大學(xué)理學(xué)院院長李波介紹，理學(xué)院原有金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、新能源科學(xué)與工程專業(yè)，2017年獲得教育部審批后，新開設(shè)了“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”。

　　盡管重慶理工大學(xué)招生屬于二本批次的院校，但首批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)所招73名學(xué)生的平均高考分?jǐn)?shù)超一本線20分左右，并且第一志愿錄取率達(dá)百分之百。目前該專業(yè)有男生45人，女生28人，分設(shè)兩個班，學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)位。

　　在去年理學(xué)院的專業(yè)設(shè)置中，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)課程就有些偏向大數(shù)據(jù)分析，其培養(yǎng)目標(biāo)定為在具有運用統(tǒng)計方法、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和SAS、SPSS、R語言等進(jìn)行統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)分析、挖掘與開發(fā)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)建模等能力，能在大數(shù)據(jù)、咨詢、金融、數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、信息服務(wù)行業(yè)對實際數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、開發(fā)、挖掘和處理的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。該專業(yè)在課程設(shè)置上還突出了數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析案例、數(shù)據(jù)可視化課程。

　　李波表示，“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)更為明確地定位為服務(wù)大數(shù)據(jù)，“人才主要有兩個培養(yǎng)方向，我們要培養(yǎng)分析、應(yīng)用大數(shù)據(jù)的工程師和搭建大數(shù)據(jù)平臺架構(gòu)的專業(yè)人才。”為此，新專業(yè)開設(shè)了一系列的新課程，比如大數(shù)據(jù)平臺課、大數(shù)據(jù)理論課，學(xué)校還將開發(fā)一系列的實踐課。

　　從課表上看，這學(xué)期開設(shè)有工科數(shù)學(xué)分析、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機基本技能訓(xùn)練等課程。開學(xué)第一周，該專業(yè)新生上了一堂關(guān)于大數(shù)據(jù)的理論課。這節(jié)課是院長李波主講，他給大數(shù)據(jù)專業(yè)的定位是一門新時代計算機、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)的交叉學(xué)科，屬于新工科范疇。

　　就業(yè)前景 人才需求缺口大今年增了24倍

　　大學(xué)新專業(yè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”因市場需求應(yīng)運而生，快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)催生了大學(xué)里的大數(shù)據(jù)專業(yè)。

　　坐落在渝北區(qū)雙龍湖街道仙桃村的重慶仙桃數(shù)據(jù)谷，2014年4月正式啟動規(guī)劃建設(shè)。據(jù)了解，這里規(guī)劃范圍總面積為2674畝，規(guī)劃常住人口2萬人，注冊企業(yè)10萬家（含虛擬注冊），引進(jìn)龍頭企業(yè)50家、核心企業(yè)300家。

　　金電聯(lián)行（重慶信息技術(shù)有限公司）是仙桃數(shù)據(jù)谷里的一家從事大數(shù)據(jù)服務(wù)的企業(yè)。副總向國春介紹，他們公司的總部在北京，目前重慶有員工20多人，但計劃在兩年內(nèi)招聘200人。

　　“大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，在仙桃數(shù)據(jù)谷的很多企業(yè)跟我們一樣，對人才的需求缺口很大。”向國春說，去年他在仙桃數(shù)據(jù)谷工作，這里的辦公樓還有一些空置，可今年就幾乎沒有空房了。園區(qū)最大的食堂，中午吃飯的時候已悄然興起了排隊。

　　向國春大學(xué)念的專業(yè)是動力工程學(xué)，畢業(yè)后一直從事IT行業(yè)。他做過硬件，也做過軟件，2015年開始接觸大數(shù)據(jù)、云計算業(yè)務(wù)。跟以往從事的工作比起來，大數(shù)據(jù)項目更為綜合、多元、復(fù)雜，客戶的需要也更為個性化，要求更為精準(zhǔn)。

　　從匯博網(wǎng)后臺統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，去年重慶本地招聘大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的企業(yè)有24家，今年變成了164家，新增了140家。從企業(yè)提供的崗位來看，去年有184個崗位需求，今年有4156個崗位需求，同比增長了24倍。

　　人才市場分析師認(rèn)為，目前，大數(shù)據(jù)主要的三大就業(yè)方向：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類人才、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類人才和大數(shù)據(jù)分析類人才。從企業(yè)發(fā)布的崗位來看，與之相關(guān)的包括大數(shù)據(jù)架構(gòu)開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)風(fēng)控建模工程師、大數(shù)據(jù)咨詢師、大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、Risk-風(fēng)控模型分析師、大數(shù)據(jù)運維工程師、大數(shù)據(jù)平臺架構(gòu)師、Risk-反欺詐數(shù)據(jù)分析師、Risk-風(fēng)控數(shù)據(jù)管理分析師、Risk-風(fēng)控審批與政策分析師、JAVA/大數(shù)據(jù)工程師這些崗位。

　　調(diào)查顯示，未來3-5年大數(shù)據(jù)人才缺口達(dá)到150萬之多。

　　學(xué)習(xí)建議

　　知識學(xué)得要雜邊學(xué)邊實踐

　　小唐2006年大學(xué)畢業(yè)，目前在重慶市一家大型電商平臺做大數(shù)據(jù)分析，他大學(xué)學(xué)的是廣告學(xué)，碩士讀的是傳播學(xué)。他笑稱自己做大數(shù)據(jù)是“半路出家”，非專業(yè)出身的他靠的是一邊學(xué)、一邊做。

　　在小唐看來，目前業(yè)界和學(xué)界對大數(shù)據(jù)的定位都不太明晰，“因為之前大學(xué)沒有對口的專業(yè)，現(xiàn)在的從業(yè)人員幾乎都是非專業(yè)出身。其實大數(shù)據(jù)發(fā)展的方向很多，搭建數(shù)據(jù)平臺、提供信息服務(wù)、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析研究等等，因此從業(yè)者最好對數(shù)學(xué)、計算機、傳播學(xué)、甚至銷售運營都有所涉足。”

　　“大數(shù)據(jù)發(fā)展剛剛起步，對于年輕人來說機會很多。”小唐說，跟從事其他行業(yè)的大學(xué)同學(xué)比起來，他的收入情況還算不錯。據(jù)悉，一般新入門的大學(xué)生月薪在7000-8000元，積累一定的工作經(jīng)驗后，月收入在1萬元以上。

　　小唐很認(rèn)同大數(shù)據(jù)是一門交叉性學(xué)科的看法，因此建議在校大學(xué)生要盡可能地學(xué)得“雜”，特別關(guān)鍵的基礎(chǔ)性學(xué)科有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計和計算機。另外，有余力的同學(xué)不妨也學(xué)學(xué)社會學(xué)、傳播學(xué)、營銷學(xué)、新媒體。當(dāng)然，理論和實踐需要結(jié)合。

　　金電聯(lián)行（重慶信息技術(shù)有限公司）副總向國春也建議，大學(xué)生在學(xué)習(xí)中不要止步于理論知識，要多關(guān)注大數(shù)據(jù)行業(yè)的發(fā)展，有意識地理解各種編輯語言、追蹤數(shù)據(jù)平臺，走出校園到大數(shù)據(jù)企業(yè)去實習(xí)，多接觸大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)工作，找準(zhǔn)自己的興趣點，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

　　據(jù)了解，今年全國高等院校申請開設(shè)此專業(yè)的情況亦呈井噴式增長，從教育部公示的申請2017年“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)的院校來看，2017年申請院校高達(dá)263所，其中工學(xué)190所、理學(xué)73所。