近日，美國圖書館協(xié)會主席薩莉·菲爾德曼在接受《高等教育紀(jì)事報》采訪時表示，信息技術(shù)正在以前所未有的力度重新定義美國大學(xué)圖書館的角色。

菲爾德曼認(rèn)為，一方面，越來越多的圖書館正在將館藏資料數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，并利用大數(shù)據(jù)技術(shù)整理社交媒體信息，以供研究人員和公眾使用；另一方面，圖書館探索與創(chuàng)造共享空間的對外服務(wù)意識也在不斷增強(qiáng)。

“哈佛大學(xué)正在將所有館藏的判例法文獻(xiàn)數(shù)字化，并向世界開放。”此外，菲爾德曼還注意到，哈佛大學(xué)威德納圖書館最近添置了一個攝影棚。未來，教職人員將利用這一場地和相關(guān)設(shè)施制作在線課程。

據(jù)菲爾德曼介紹，在運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)收集社交媒體信息方面，雪城大學(xué)和喬治華盛頓大學(xué)的圖書館處于領(lǐng)先位置。前者創(chuàng)設(shè)了“堆棧”項目來收集社交網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)與2016年美國總統(tǒng)大選有關(guān)的各種信息，后者則開發(fā)了可以幫助人們識別、收集、篩選、儲存社交軟件上的各種信息的社交網(wǎng)絡(luò)管理軟件。對此，菲爾德曼認(rèn)為，“美國大學(xué)圖書館在大數(shù)據(jù)利用方面走在了前列。”

與技術(shù)革新相比，美國圖書館業(yè)的思維轉(zhuǎn)型可能會帶來更加深遠(yuǎn)的影響。菲爾德曼認(rèn)為，館藏資料的價值不言而喻，但目前圖書館從業(yè)人員更關(guān)心的是如何更加有效地與研究人員開展合作，如何滿足教師、學(xué)生以及社會大眾的多元需求。在她看來，合作、支持、外向發(fā)展是圖書館業(yè)思維轉(zhuǎn)型的三個關(guān)鍵。