僅一分榮譽，盡十倍責任，嘗百般辛勞，育千里寶駒。

“首屆川派初中名校”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“四川省心理健康教育示范校”、“全國家庭教育實驗學校”、“全國科技體育示范校”……迄今已有三十六年辦學歷史的攀枝花市二中已經(jīng)獲得許多榮譽。

今天，市二中在萬眾矚目中再創(chuàng)輝煌，摘下又一碩果。

2014年11月21日至23日，作為攀西地區(qū)唯一參與2014年中國校園媒體建設(shè)評選申報的單位，市二中獲得“中國校園媒體建設(shè)百佳示范學校”的稱號，領(lǐng)導與組織校園建設(shè)的陳丁校長獲得中國校園媒體管理獎（十佳創(chuàng)新校長），張濤、黃凱兩名媒體建設(shè)人員，也分別獲得“全國校園媒體建設(shè)先進工作者”獎項。

在這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的高速時代，在這個信息奔騰的狂歡時代，在這個人人都是自媒體的時代……攀枝花市二中以敢作敢為的創(chuàng)新精神，奮力推進信息化建設(shè)，在大數(shù)據(jù)時代來臨之際，實現(xiàn)了又一次精彩的跨越，向著“精品+特色”的辦學目標闊步邁進了一大階梯，詮釋著市二中精耕細作的管理能力和長遠的教育戰(zhàn)略眼光。

先進教學處處精彩

多媒體演播教室、多媒體語音教室、全校網(wǎng)絡(luò)式教學終端、校園網(wǎng)、校園電視臺演播廳，這些先進的教學科技武裝下的市二中煥發(fā)出的不僅是與時俱進的精神風貌，更展現(xiàn)出了非凡的戰(zhàn)斗力，為了締造出一個完美的科技與人文教育的結(jié)合典范，市二中經(jīng)過了不懈的努力與探索，2013年12月，成功創(chuàng)建為“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”，建成了“攀枝花二中教學資源庫”，資源總量達到160g，這一成果獲得省專家組的高度評價，并予以充分的肯定與褒揚。

據(jù)了解，市二中的辦學者，早在上世紀初九十年代，就已經(jīng)充分認識到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對未來教育的影響，在學校財力不足的情況下，就大力培訓教師的現(xiàn)代教育技術(shù)。逐步配置各種辦公設(shè)施，開辟電子備課室，開展集體備課。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的接入，市二中又開展了網(wǎng)絡(luò)備課活動，極大地提高了老師備課的速度與質(zhì)量。教師參加全市信息技術(shù)與學科整合教學競賽，先后有五人獲市級獎。徐子耀老師的教學課件被中央電教館收錄，并獲得豐厚獎勵；李丞丞老師的課件參加全國網(wǎng)絡(luò)資源大賽，榮獲全國二等獎。

“云”上課堂魅力無窮

師生一堂，全部使用平板電腦進行互動授課學習，實現(xiàn)教師對每個學生作業(yè)的當堂監(jiān)督反饋、微課資源下載到學生的平板機中反復播看、學生作業(yè)發(fā)送到學習平臺使教師在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地方均可批改……這種數(shù)字化學習的新途徑雖然還不十分完備，但記者發(fā)現(xiàn)無論是老師還是學生都對這種教學方式充滿了新鮮，好奇和興奮，一種探索新的學習方式的熱情氤氳在整個教室，讓人感奮和溫馨。

“云技術(shù)教育班“的班主任張利老師告訴記者，學校原來對電子產(chǎn)品嚴防死守，是害怕學生用來玩游戲或看視頻耽誤了學習，但只要從技術(shù)上加以控制，就能發(fā)揮出它的威力。張老師認為，在這種數(shù)字化的學習環(huán)境中，學習完全突破了“時空限制”，學習的材料不僅僅局限于書本，大量的學習資料存在于各種媒體中，這改變了以往教育內(nèi)容的相對固定性和封閉性，學生可以根據(jù)自己的學習特點，自由選擇適合自己的學習資源。此外，這種數(shù)字化的學習，增長了學生的見識，加強了師生間的互動，學生學習情況的反饋也相當及時。“我們每個星期的信息技術(shù)課，學生都非常喜歡，興趣很高。學生在受教育的同時也實現(xiàn)了個性化的發(fā)展。

校園資訊人人來播

最近，打開攀枝花市二中的官方網(wǎng)站，不少人發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)站上多了一個“校園電視臺”版塊，由該校學生擔任的主持人在播報著本校新聞，小主持人雖然稚嫩，卻顯示出大舞臺主持人的風范。

記者在該校的校園電視臺播音員報名名單上看到，有40多個學生報名參加主持人的選拔。為了不影響學生學習又給予學生們一個展示自我的機會，學校利用課外活動時間對報名學生進行錄選，經(jīng)過普通話測試合格后，就可以直接進演播室上鏡播本校新聞。

校長陳丁說，“我們校園電視臺目前已經(jīng)制作錄播了6期節(jié)目，效果非常好，既讓學生有了一個鍛煉、展示自己的機會，也讓整天忙于課業(yè)的學生老師們通過本校新聞了解學校動態(tài)，真正做到了校園管理建設(shè)公開化透明化。”

據(jù)了解，市二中在網(wǎng)站上建起了視頻空間欄目后，將相關(guān)所有視頻都發(fā)布到優(yōu)酷上，方便師生和家長瀏覽和收看，特別是畢業(yè)后的學生依然可以看見他們曾參加過學校活動的影像資料，非常具有吸引力和紀念意義。2011年，市二中校園電視節(jié)目在四川省校園電視節(jié)目評選中獲銀獎，2012年節(jié)目參加四川省校園電視節(jié)目評選，再獲金獎。2014年申報的“中國校園媒體建設(shè)”——“門戶網(wǎng)站”單項，獲全國“校園網(wǎng)站建設(shè)一等獎”。

家校一體心心相通

“你的孩子在這次期中考試中語文xx分,數(shù)學xx分……”近來，市二中學生家長都收到了市二中發(fā)出的關(guān)于自己孩子在校的“通知”、“作業(yè)”、“表現(xiàn)”、“祝福”一類的信息。

記者在市二中亞洲教育網(wǎng)站上看到，該網(wǎng)站已經(jīng)將全校每個班級的學生資料收錄在網(wǎng)，學?；蚶蠋熆梢噪S時通過短信或qq的形式發(fā)布通知。學生家長也可以通過“家教溝通”網(wǎng)頁，將意見反饋給老師。

在記者隨機采訪的家長中，不少都表示對學校開通亞教網(wǎng)，能夠時時了解到孩子的最新動態(tài)這一做法表示贊揚，大部分家長因為工作原因疏于對孩子在校情況的了解，而學校的做法恰好拔掉了家長心中的那根刺，真正做好了家教溝通版塊的工作。

除了“家教溝通”功能，在亞教網(wǎng)站上，老師還可以智能組卷，在線備課，真實地了解到每位學生的學習短板，而后因材施教，從而保證了學生高效的學習質(zhì)量。

布局未來步步跟進

目前市二中校園網(wǎng)站建設(shè)定位為面向?qū)W校內(nèi)部綜合業(yè)務(wù)支撐平臺，以“公開、安全、高效、便捷”為宗旨，以教學、辦公應用為基本出發(fā)點，以全面信息服務(wù)為手段，目標是建成集校務(wù)公開、日常應用、相關(guān)部門面向社會服務(wù)和接受師生員工監(jiān)督為一體的綜合性網(wǎng)站，其具有圖文、視頻、音頻等服務(wù)多種功能，標準統(tǒng)一、資源共享、安全可靠。

同時，為了提升管理效率，學校擁有各種管理和網(wǎng)絡(luò)應用系統(tǒng)，比如學校的oa網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),校園ftp系統(tǒng)等,這些系統(tǒng)都僅能用內(nèi)網(wǎng)的ip地址訪問。

此外，加強對外交流，也是市二中門戶網(wǎng)站的一個重要內(nèi)容。市二中是一個具有36年歷史的省內(nèi)名校。多年來聯(lián)合全國、川內(nèi)外多所名校形成教學聯(lián)盟的模式，取得了輝煌的辦學績效。十年前與北大附中遠程學校的聯(lián)合，通過天網(wǎng)、地網(wǎng)的資源傳輸形式，獲得了全國一流師資和資源的加盟，使市二中的“元培班”享譽攀西，成為二中相當長一段時間的辦學品牌。網(wǎng)絡(luò)的力量，讓二中人嘗到了最初的甜蜜。如今的網(wǎng)絡(luò)更讓他們聯(lián)系緊密，拓寬了豐富的教育資源渠道，全國多個學習網(wǎng)站如“學科網(wǎng)”“中學生學習網(wǎng)”“第二教育資源網(wǎng)”等，均有市二中的加盟。我們相信，在信息技術(shù)的強強聯(lián)合之下，必能將市二中的教育教學質(zhì)量繼續(xù)堅實地向前推進。