8月初，教育部發(fā)布《關(guān)于開展人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點工作的通知》，借助寧夏作為國家首個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范省(區(qū))建設(shè)的契機，先期在寧夏基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點。同時，考慮到語音識別、自然語言處理是當前人工智能技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域，在北京外國語大學(xué)開展高等教育領(lǐng)域人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點。

據(jù)教育部教師工作司負責(zé)人透露，寧夏將遴選一批具備條件的學(xué)校，建立人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動實驗校;同時遴選一批信息化管理能力較強的優(yōu)秀校長、信息技術(shù)應(yīng)用能力較強的骨干教師，分別開展智能教育領(lǐng)導(dǎo)力研修和教學(xué)能力研修;探索建設(shè)和應(yīng)用教師大數(shù)據(jù)，支持教師工作決策。

北京外國語大學(xué)則將建設(shè)一批智能教室，同時對高校教師進行智能教育素養(yǎng)培訓(xùn)。此外建立高校教師發(fā)展智能實驗室，實現(xiàn)教育教學(xué)的智能測評和診斷。與寧夏一樣，北京外國語大學(xué)也將采集教師教學(xué)、科研、管理等方面的信息，形成高校教師大數(shù)據(jù)，建立教師數(shù)字畫像。

為保證人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點工作順利推進，教育部將切實做好試點工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)，并協(xié)調(diào)教育發(fā)達地區(qū)和人工智能骨干企業(yè)參與并支持試點工作。同時，強化經(jīng)費保障，通過教育信息化2.0行動計劃、國家級教師隊伍建設(shè)項目資源，為試點工作提供必要支持。寧夏和北京外國語大學(xué)也將利用本地本校項目資源，安排專門經(jīng)費用于試點工作。

上述負責(zé)人稱，教育部將成立人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點工作專家組，負責(zé)試點咨詢指導(dǎo)工作，并采取專項督查和第三方評估等方式，對試點工作進行檢查評估和試點驗收。